Разновозрастная группа детей дошкольного возраста: 3-5 лет

Педагоги группы

Воспитатель

Кулдашева Ольга Владимировна

Воспитатель

Овчинникова Мария Игоревна

Музыкальный руководитель

Карпенко Елена Сергеевна

Педагог-психолог

Балезина Светлана Николаевна

Особенности занятий в группе

Образовательный процесс в группе проходит на протяжении всего времени пребывания воспитанников в детском саду, кроме времени отведенного на гигиенические процедуры и сон.

Образовательный процесс включает:

- образовательную деятельность в процессе организации различных видов детской деятельности (игровая, коммуникативная, позновательно-исследовательская и т.п.);

- образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных процессов (занятия, беседы, игровые ситуации, наблюдения, трудовые поручения, продуктивная деятельность и т.п.);

- самостоятельную деятельность детей;

- взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы детского сада.

Регламентируемой формой образовательной деятельности являются занятия. Занятия проводятся по подгруппам: первая - дети от 3 до 4 лет, вторая - дети от 5 до 6 лет.

Предусмотрено 10 занятий в каждой подгруппе в неделю.

Продолжительность одного занятия в подгруппе от 3 до 4 лет составляет не более 15 минут. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки в рамках занятий составляет не более 30 минут.

Продолжительность одного занятия в подгруппе от 4 до 5 лет составляет не более 20 минут. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки в рамках занятий составляет не более 40 минут.

Занятия в каждой подгруппе проводятся согласно расписанию, носят развивающий характер и проходят в игровой форме. Педагогам предоставляется право варьировать место занятий в педагогическом процессе. Форма организации детей на занятии может быть различной: дети сидят за столом, на стульчиках, расставленных полукругом, или свободно передвигаются по групповой комнате. Эффективность занятия в большей степени зависит от того насколько эмоционально оно протекает.

Перерывы между занятиями в каждой подгруппе – не менее 10 минут. Занятия высокой познавательной активности сочетаются с занятиями, направленными на физическое или художественно-эстетическое развитие обучающихся (для профилактики утомления). Во время занятий проводятся физкультминутки, гимнастика для глаз, обеспечивается контроль за осанкой во время письма, рисования (для профилактики нарушений осанки, зрения).

Познавательные занятия и занятия ИЗО проводятся воспитателем, музыкой и физической культурой - специалистами, коррекционные занятия - педагогом-психологом.